31 vagas de emprego para Psicologo Escolar em Brasilia, DF

...I e II e ensino médio. Além das atividades obrigatórias, o CMDP II poderá desenvolver atividades de natureza desportivas, lúdicas, recreativas, artísticas, culturais, de reforço escolar, dentre outras não-obrigatórias, inspirando-se nos ideais de liberdade e solidariedade humanas, com plena observância dos princípios legais vigentes. DESCRIÇÃO DA VAGA Estamos contratando três ...

VAGA CLT: EDUCADOR(A) FÍSICO(A) - 1 VAGA(S) - ASA NORTE - DF Local da Vaga: Contraturno escolar no Clube da Aeronáutica Asa Norte/DF Empresa Confidencial Jornada: 44 horas semanais Das 08:00 às 18:00 (1h de almoço) Segunda à Sexta-feira Remuneração: R$ ...

VAGA CLT: PEDAGOGA - 1 VAGA(S) - ASA NORTE - DF Local da Vaga: Contraturno escolar no Clube da Aeronáutica Asa Norte/DF Empresa Confidencial Jornada: 44 horas semanais Das 08:00 às 18:00 (1h de almoço) Segunda à Sexta-feira Remuneração: R$ ...

...I e II e ensino médio. Além das atividades obrigatórias, o CMDP II poderá desenvolver atividades de natureza desportivas, lúdicas, recreativas, artísticas, culturais, de reforço escolar, dentre outras não-obrigatórias, inspirando-se nos ideais de liberdade e solidariedade humanas, com plena observância dos princípios legais vigentes. DESCRIÇÃO DA VAGA Estamos formando um Banco de Talentos para a contratação de Professores de Artes habilitados a lecionar no Colégio Militar Dom Pedro II-UNIDADE II (Taguatinga/Ceilândia) para o ano letivo de 2026. O processo seletivo contará com as seguintes etapas:Entrevista com o RH. Entrevista/práticas com a Coordenação Pedagógica do Ensino Fundamental I. Aplicação de Testes Psicológicos. Entrega de certidões negativas/investigação de vida pregressa. As aulas acontecerão de segunda a sexta-feira no período vespertino. A carga-horária será de 20h/a + 5h/coordenação + 2h/atividades, totalizando 27h/a semanais. O que se espera de um professor do Ensino Fundamental I Mediar o processo educacional, com dinamismo, comprometimento, assumindo sua identidade profissional e buscando a sua valorizacao. Ser polivalente, dominar os conteudos e buscar didaticas para auxiliar as criancas em suas reais necessidades e interesses. Entender que as criancas possuem necessidades diferentes das criancas maiores. Promover o desenvolvimento global da crianca. Compreender o processo de construcao do conhecimento. Entender que a crianca aprende de modo integrado e por isso o ambiente educativo a importancia de ter uma rotina estabelecida. Conhecer as necessidades infantis, para organizar situacoes de aprendizagem a fim de que as criancas ampliem seus conhecimentos e adquiram novas linguagens. Ter uma acao mais intencional, planejada, com objetivos, para possibilitar situacoes significativas para a aprendizagem. Substituir ao mesmo nivel de desempenho a professora regente da turma. HARD SKILLS-Ensino superior completo em Pedagogia e/ou Licenciatura em Artes (obrigatório). Mínimo de 6 (seis) meses de experiência em regência em sala de aula (obrigatório). Possui pós-graduação e/ou cursos na área será um diferencial. SOFT SKILLS-Excelente comunicacao:E importante que seja um professor que goste de cantar, contar historia, seja observador para que a crianca que ainda nao faca uso somente de palavras para se comunicar consiga manter uma comunicacao nao oral, consiga perceber se a crianca esta triste ou nao e consiga interagir com ela. Ter empatia e buscar compreender melhor os desejos dos alunos. Desenvolver essa caracteristica e indispensavel, pois o professor e um dos primeiros fortes exemplos de comunicacao com que eles terao contato, alem da familia. Usar vocabulario correto, nao fazer uso de girias ou palavras que nao deva compor o vocabulario da crianca, evitar usar termos imperativos que nao seja de acordo com o bom vocabulario. Comunicar com clareza e sem exageros no tom de voz, fazendo com que a crianca se sinta segura e a vontade para expressar seus sentimentos. Ser criativo e bem dinamico usando da proatividade no momento de ensinar seus conteudos, despertar na crianca o desejo em aprender. Ser flexivel na hora de passar ou mudar o planejamento quando solicitado. Regular as emocoes das criancas, acolhendo o sentimento e auxiliando no ingresso nas brincadeiras e atividades em grupos. Auxiliar na exploracao e atividades que os alunos sintam motivados a pesquisar e aprender novos conteudos. Ser organizado em seu planejamento, fazendo o que e acordado dentro da coordenacao. Manter suas atividades em dia, evitando que o grupo seja prejudicado por nao entregar a tempo a sua atividade dentro do planejamento. Ser um discente que promova a rotina dentro do ambiente escolar, evitando que as criancas fiquem ansiosas e se sintam seguras. Por que trabalhar conosco Modalidade de contrato CLT. Salário + gratificação por nível de ...

...I e II e ensino médio. Além das atividades obrigatórias, o CMDP II poderá desenvolver atividades de natureza desportivas, lúdicas, recreativas, artísticas, culturais, de reforço escolar, dentre outras não-obrigatórias, inspirando-se nos ideais de liberdade e solidariedade humanas, com plena observância dos princípios legais vigentes. DESCRIÇÃO DA VAGA Estamos contratando um ...