4.921 vagas de emprego para Professor de Danca Infantil

HORARIO - QUINTA E SEXTA O professor de música ensina teoria e prática musical, capacitando alunos a tocar instrumentos, cantar ou entender a linguagem musical. Ele planeja aulas, prepara materiais didáticos (partituras, gravações) e coordena ensaios, atuando em escolas, conservatórios, aulas particulares ou orquestras. Sua função envolve desenvolver o potencial artístico e técnico do aluno, promovendo a educação musical. Principais Atividades:Ensino Prático e Teórico: Instruir sobre técnicas de instrumentos, teoria, harmonia, solfejo e leitura musical.Planejamento de Aulas: Desenvolver cronogramas personalizados para diferentes níveis de aprendizado.Preparação para Eventos: Organizar recitais, audições e apresentações ao vivo.Acompanhamento Pedagógico: Avaliar o progresso dos alunos e adaptar métodos de ensino.Educação Musical: Trabalhar a percepção auditiva, rítmica e motora, especialmente com crianças. Onde Trabalham:Escolas de música e conservatórios.Ensino regular (Educação Infantil, Fundamental e Médio).Aulas particulares (presenciais ou online).Projetos sociais, ONGs e centros comunitários.

...o Decreto n. 21. 298, de 29 de junho de 2000. Logo, o Colégio Militar é uma entidade de ensino público, desenvolvendo atividades pedagógicas obrigatórias-educação infantil, ensino fundamental I e II e ensino médio. Além das atividades obrigatórias, o CMDP II poderá desenvolver atividades de natureza desportivas, lúdicas, recreativas, artísticas, culturais, de reforço escolar, dentre outras não-obrigatórias, inspirando-se nos ideais de liberdade e solidariedade humanas, com plena observância dos princípios legais vigentes. DESCRIÇÃO DA VAGA Estamos formando um Banco de Talentos para a contratação de Professores de Artes habilitados a lecionar no Colégio Militar Dom Pedro II-UNIDADE II (Taguatinga/Ceilândia) para o ano letivo de 2026. O processo seletivo contará com as seguintes etapas:Entrevista com o RH. Entrevista/práticas com a Coordenação Pedagógica do Ensino Fundamental I. Aplicação de Testes Psicológicos. Entrega de certidões negativas/investigação de vida pregressa. As aulas acontecerão de segunda a sexta-feira no período vespertino. A carga-horária será de 20h/a + 5h/coordenação + 2h/atividades, totalizando 27h/a semanais. O que se espera de um professor do Ensino Fundamental I Mediar o processo educacional, com dinamismo, comprometimento, assumindo sua identidade profissional e buscando a sua valorizacao. Ser polivalente, dominar os conteudos e buscar didaticas para auxiliar as criancas em suas reais necessidades e interesses. Entender que as criancas possuem necessidades diferentes das criancas maiores. Promover o desenvolvimento global da crianca. Compreender o processo de construcao do conhecimento. Entender que a crianca aprende de modo integrado e por isso o ambiente educativo a importancia de ter uma rotina estabelecida. Conhecer as necessidades infantis, para organizar situacoes de aprendizagem a fim de que as criancas ampliem seus conhecimentos e adquiram novas linguagens. Ter uma acao mais intencional, planejada, com objetivos, para possibilitar situacoes significativas para a aprendizagem. Substituir ao mesmo nivel de desempenho a professora regente da turma. HARD SKILLS-Ensino superior completo em Pedagogia e/ou Licenciatura em Artes (obrigatório). Mínimo de 6 (seis) meses de experiência em regência em sala de aula (obrigatório). Possui pós-graduação e/ou cursos na área será um diferencial. SOFT SKILLS-Excelente comunicacao:E importante que seja um professor que goste de cantar, contar historia, seja observador para que a crianca que ainda nao faca uso somente de palavras para se comunicar consiga manter uma comunicacao nao oral, consiga perceber se a crianca esta triste ou nao e consiga interagir com ela. Ter empatia e buscar compreender melhor os desejos dos alunos. Desenvolver essa caracteristica e indispensavel, pois o professor e um dos primeiros fortes exemplos de comunicacao com que eles terao contato, alem da familia. Usar vocabulario correto, nao fazer uso de girias ...

...a no Bairro Itacorubi, a escola conta com um espaço seguro e especial para nossas crianças. Temos vagas no Ensino Fundamental I e na Educação Infantil (berçário à 5 anos) As atividades estão relacionadas ao nível educacional correspondente. Requisitos Ensino superior em Pedagogia Vivência na função Residir em Florianópolis Remuneração: ...

...a no Bairro Itacorubi, a escola conta com um espaço seguro e especial para nossas crianças. Temos vagas no Ensino Fundamental I e na Educação Infantil (berçário à 5 anos) As atividades estão relacionadas ao nível educacional correspondente. Requisitos Ensino superior em Pedagogia Vivência na função Residir em Florianópolis Remuneração:R$ ...

Vaga para professor(a) de Música com experiência comprovada. Público alvo: estudantes da educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental. encaminhar currículo para rh@nossainfancia.com.br

...o Decreto n. 21. 298, de 29 de junho de 2000. Logo, o Colégio Militar é uma entidade de ensino público, desenvolvendo atividades pedagógicas obrigatórias-educação infantil, ensino fundamental I e II e ensino médio. Além das atividades obrigatórias, o CMDP II poderá desenvolver atividades de natureza desportivas, lúdicas, recreativas, artísticas, culturais, de reforço escolar, dentre outras não-obrigatórias, inspirando-se nos ideais de liberdade e solidariedade humanas, com plena observância dos princípios legais vigentes. DESCRIÇÃO DA VAGA Estamos contratando um Professor de Língua Portuguesa habilitado a lecionar no Colégio Militar Dom Pedro II-Unidade Taguatinga/Ceilândia , de forma temporária. Esse professor lecionará no segmento do Ensino Fundamental II durante o período de 4-5 meses, aproximadamente. É importante ressaltar que o turno dessa varga pode ser ...

.... Trabalhar em parceria com a equipe pedagógica, seguindo orientações institucionais. Competências técnicas Formação em Pedagogia ou Magistério (completa ou em andamento). Conhecimento sobre desenvolvimento infantil na primeira infância. Noções de práticas pedagógicas para bebês, alinhadas à BNCC. Conhecimento básico sobre cuidados, higiene e segurança infantil. Capacidade de planejar atividades lúdicas e sensoriais adequadas ao berçário. Competências comportamentais Afeto genuíno e sensibilidade no cuidado com bebês. Paciência, empatia e equilíbrio ...

Lecionar os componentes curriculares de Inglês para os alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Realizar atendimento aos pais em reuniões pedagógicas e avaliação dos alunos. Participação nas atividades e festividades da escola Necessário ensino superior completo em Letras, pedagogia ou áreas correlatas. Necessário vivência como professor(a) na área de Inglês. Desejável experiência com educação infantil. Certificado de proficiência em Inglês Vivência com plataformas digitais de ensino (Google Classroom, Moodle, etc. ).

Professor(a) de Inglês com experiência em sala de aula, com alunos do Educação Infantil, Ensino Fundamental I, facilidade com recursos tecnológicos, uso de plataforma - formado (letras), com diploma e habilitado para exercício da profissão. Formado em letras.

Apoiar o professor em atividades pedagógicas e lúdicas, auxiliando no planejamento e execução de aulas. Acompanhar e orientar as crianças em suas rotinas diárias, como alimentação, higiene e descanso. Monitorar e cuidar da segurança e bem-estar das crianças durante as atividades. Promover a socialização, incentivando o trabalho em grupo e a convivência harmoniosa entre os alunos. Organizar e manter o ambiente escolar limpo e seguro, incluindo a arrumação de materiais pedagógicos. Participar de reuniões e formações pedagógicas para alinhamento e aprimoramento das práticas educacionais. Comunicar e relatar ao professor ou coordenação situações que necessitem de atenção especial.

Atuação como profissional de apoio na educação infantil, auxiliando a professora da turma do Maternal 1 no cuidado, organização e acompanhamento das crianças. Apoia nas rotinas pedagógicas, higiene, alimentação, momentos de descanso e atividades lúdicas, contribuindo para um ambiente seguro, acolhedor e adequado ao desenvolvimento infantil..

O Colégio Santíssimo Senhor está em busca de um(a) Coordenador(a) Pedagógico(a) Infantil para integrar nossa equipe. Procuramos um(a) profissional apaixonado(a) por educação, com experiência em coordenação pedagógica infantil e amor pelo universo das crianças , que deseje contribuir para o desenvolvimento e crescimento dos nossos alunos. Requisitos:Formação em Pedagogia. Experiência prévia como coordenador(a) pedagógico(a) (experiência na Educação Infantil será um diferencial). Conhecimento em gestão de equipe e liderança pedagógica. Pós-graduação em Gestão Escolar ou áreas correlatas será um diferencial. Atividades:Supervisionar e orientar ...

...e Worklovers! Abriu vaga para auxiliar de berçário! Não perde essa baaaaita chance de conseguir esse estágiooo Acompanhar as crianças na hora do lanche. Acompanhar professor titular em sala de aula. Auxiliar professor nas atividades pedagógicas e de higienização das crianças. Horário:Segunda à sexta das 13h a 19h. Requisitos Cursando pedagogia ou magistério. Para moradores de Cachoeirinha. ...

PERIODO : INTEGRAL - MANHA E TARDE - seg terça quarta sexta- 7h00 as 16h40 - quinta 7h as 18h00QualificaçõesLICENCIATURA EM LETRAS - INGLES - PORTUGUES - CURSO TECNICO DE INGLES / CERTIFICADOS DE PROFICIENCIA EM INGLES / BACHAREL PEDAGOGIA /***** Ter fácil acesso ao bairro do Limão, Zona Norte de São Paulo. INICIO IMEDIATO --- * Lecionar aulas de Inglês para ENSINO MÉDIO --- FUND. II -- FUNDAMENTAL I - ENVIE SEU CURRICULO PARA O RH - 11- 9.9155-7225

O Professor de Física ensina os fundamentos da matéria, energia, força e suas leis, desenvolvendo o pensamento científico e a curiosidade dos alunos em níveis fundamental, médio, pré-vestibular e superior, através de planejamento de aulas, uso de experimentos e material didático, buscando tornar conceitos complexos acessíveis e relacionando a física com o cotidiano e a tecnologia para formar cidadãos críticos e com base sólida em ciênciasGraduação em FÍSICA (Licenciatura).( Com diploma em mãos.)Pós-graduação/especialização é comum e valorizada, especialmente para o ensino superior...

O Professor de Química, Planeja e ministra aulas sobre matéria, energia e suas transformações, conectando a teoria à prática do dia a dia e despertando o interesse dos alunos pela ciência, através de experimentos, atividades, elaboração de materiais didáticos, avaliações e acompanhamento individualizado, visando a formação integral do estudante e preparando-o para a faculdade e o mercado de trabalho, com foco em segurança no laboratório e atualização constante.Formação:Graduação em Química (Licenciatura).( Com diploma em mãos.)Pós-graduação/especialização é comum e valorizada, especialmente para o ensino superior.Registro no Conselho Regional de Química (CRQ) para exercício da profissão

Um Professor de Português precisa de formação em Letras (Licenciatura), domínio profundo da língua, didática, paixão pela leitura e escrita, e habilidades para planejar aulas, avaliar alunos e usar tecnologia, atuando na alfabetização, gramática, literatura e produção textual, promovendo o pensamento crítico e a formação cidadã em diversos níveis de ensino, desde o Fundamental até o Superior e cursos preparatórios. *Graduação em LETRAS (Licenciatura).( Com diploma em mãos.)Pós-graduação/especialização é comum e valorizada, especialmente para o ensino superior...

Um Professor de Geografia para Fundamental II e Médio foca em planejar e ministrar aulas envolventes, utilizando metodologias ativas e tecnologia (como Google Maps), elaborando materiais didáticos, avaliando o progresso dos alunos e conectando o conteúdo a temas atuais, sempre alinhado ao currículo e à BNCC, com ênfase na formação socioambiental e no pensamento crítico dos estudantes. Requisitos e QualificaçõesLicenciatura em Geografia.Experiência prévia com Ensino Fundamental II e/ou Médio (desejável).Conhecimento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).Habilidade em liderança, comunicação, trabalho em equipe e organização.Conhecimentos básicos de informática e familiaridade com o ambiente digital.Compromisso com a educação inclusiva, ética e inovadora. DiferenciaisExperiência com visitas de campo e projetos de pesquisa.Foco no desenvolvimento de projetos interdisciplinares e de consciência socioambiental.

O profissional irá atuar na ACM São Paulo-Unidade Itaquera, onde promoverá atividades recreativas diversificadas no setor infantil, visando o entretenimento, a integração social e o desenvolvimento de crianças e adolescentes, de diferentes faixas etárias. Atividades:Executar atividades recreativas, ensinando e demonstrando as ...