2.842 vagas de emprego para Produtor Artistico Cultural

Responsabilidades e atribuiçõesO que nossa área faz aqui no Colégio Positivo Vem ver! Nossa missão é encantar os nossos alunos com aulas memoráveis, por isso contamos com você realizando aulas divertidas e prazerosas com muita criatividade e dedicação.Saiba como irá contribuir com a nossa equipe:Elaborará, executará e/ou orientará o plano de ensino aprendizado conforme matrizes curriculares e os princípios e valores institucionais.Planejará, aplicará e avaliará as atividades relacionadas ao conteúdo da disciplina de ginástica artística e rítmica para alunos da Educação Infantil ao 9º ano do Anos Finais;Participará de reuniões pedagógicas;Atenderá a pais/responsáveis;Executará os projetos envolventes de acordo com o planejamento;Responderá à assessoria de área, assim como à gestão pedagógica do Colégio Positivo.Requisitos e qualificaçõesO que esperamos que você saiba:Bacharel ou Licenciatura plena em Educação Física, concluída;Disponibilidade de horários para 16 horas/semanais - De segunda a quinta - feira - Das 12h25 às 13h10 e das 16h50 às 19h10 Sexta-feira - Das 16h50 às 18h20;Experiência na condução de aulas de ginástica artística e rítmica para alunos da Educação Infantil ao 9º ano do Anos Finais;Será um diferencial se você apresentar:Especialização concluída na área de atuação;Vivência com recursos tecnológicos na educação;Será considerado diferencial o certificado internacional de língua inglesa ou de metodologia do ensino da língua inglesa, tais como Cambridge English Certificates (FCE, CAE, CPE), IELTS, Michigan ECPE, CELTA, TKT, TOEFL IBT ou equivalentes.

Responsabilidades Definir e orientar a linguagem visual de campanhas (Key Visual, estilo, composição e grids). Criar e supervisionar layouts para social, anúncios, apresentações e motion. Construir referências (moodboards, paleta de cores, tipografia) Trabalhar em conjunto com copywriters, roteiristas e editores para garantir a unidade entre texto e imagem. Direcionar o acabamento das peças (hierarquia visual, ritmo e impacto). Garantir a padronização e organização de arquivos (handoff limpo para o time). Participar de brainstorms trazendo soluções viáveis e criativas. Requisitos Domínio técnico de Adobe Photoshop, Illustrator e Figma. Sólida noção de composição, teoria das cores e tipografia para digital e audiovisual. Capacidade de manter a qualidade em fluxos de prazos curtos. Habilidade clara para dar e receber feedbacks construtivos. Apresentação de trabalhos que demonstrem conceito, execução e padrão visual elevado. Diferenciais Experiência com criativos de Performance (estáticos e motion voltados para resultado). Direção de arte para Infoprodutos, lançamentos, VSLs e Landing Pages. Noções de Motion Design e microanimações (After Effects é um diferencial forte). Vivência em set de gravação (cenografia, props e composição de cena). Interesse por Storytelling, Branding e Psicologia da Atenção..

Responsabilidades Definir e orientar o estilo, composição e linguagem de campanhas e conteúdos (Key Visuals). Criar e supervisionar layouts para social media, anúncios, apresentações, motion design e seus desdobramentos. Construir moodboards, paletas, tipografias e grids que sirvam de referência para todo o time. Trabalhar em sinergia com copywriters, roteiristas, editores e produtores para garantir consistência narrativa e visual. Direcionar o acabamento final das peças (hierarquia, ritmo visual e impacto). Garantir a padronização e organização de arquivos (handoff) para o time de execução. Participar de brainstorms elevando o nível criativo com soluções viáveis e executáveis. Requisitos Técnicos Domínio avançado do Pacote Adobe (Photoshop/Illustrator) e Figma. Expertise em composição, teoria das cores, tipografia e direção de arte para digital e audiovisual. Capacidade de manter a consistência em múltiplos formatos sob prazos dinâmicos. Habilidade clara para orientar o time e gerenciar feedbacks. Apresentação obrigatória de trabalhos que demonstrem conceito, execução e alto padrão estético. Diferenciais Domínio de After Effects (Motion Design). Experiência com campanhas de performance (criativos focados em conversão). Direção de arte para infoprodutos, lançamentos, VSLs e Landing Pages. Vivência em set/gravação (cenografia, props e composição de cena)..

Local:São Paulo – SP Tipo de contrato:PJ Modalidade:Presencial Horário de trabalho:Escala 6x1, com folgas alternadas, conforme a agenda de eventos. Remuneração:R$ 4. 000,00 Principais atividades:Montagem e desmontagem de estruturas para eventos. Apoio na produção e organização dos eventos. Manuseio de equipamentos e materiais. Cumprimento de normas de segurança no trabalho. Requisitos:Experiência com montagem ou produção de eventos. Vivência prática em eventos. CNH categoria B ativa. Disponibilidade de horário e para atuação em diferentes eventos..

Estamos assessorando uma empresa do segmento de eventos e experiências na busca por um(a) Produtor(a) de Operações e Eventos para atuar na área de produção, com foco em organização, controle operacional e excelência na entrega dos eventos. Responsabilidades Atuar ...

...o e desenvolvimento de projetos gráficos para eventos. Coordenação de equipe de produção gráfica. Elaboração de materiais gráficos para divulgação de eventos. Experiência prévia como produtor gráfico em eventos, domínio de softwares de designer gráfico. Conhecimento em produção gráfica para eventos. Formação em designer gráfico ou áreas relacionadas, experiência em ...

Principais Responsabilidades Acompanhar ativamente todos os eventos em campo. Organizar, coordenar e supervisionar as equipes in loco (montagem, operação e desmontagem). Realizar visitas a todos os pontos de venda, assegurando o cumprimento do padrão Coffeelovers. Fazer o credenciamento de equipes, fornecedores e parceiros. Dar o start operacional dos eventos, garantindo que tudo esteja pronto para o público. Realizar reposição de materiais e gerir insumos durante toda a execução do evento. Garantir que a montagem e desmontagem ocorram conforme checklist e padrões definidos. Requisitos Desejável experiência anterior, mesmo que inicial, com montagem ou produção de eventos. CNH categoria B. Organização, proatividade e boa comunicação. Escala 6x1 , com folgas alternadas , de acordo com a agenda de eventos. Diferenciais Experiência com eventos, ativações de marca ou operações externas. Afinidade com atendimento ao público e trabalho em equipe..

Atuará nas atividades internas e demais funções pertinentes ao cargo. Necessário conhecimento na área de atuação.

...a negociação, que queira atuar em um ambiente dinâmico, desafiador e 100% remoto. Se você tem experiência com vendas consultivas e já atuou no setor artístico, essa oportunidade é para você! Principais atividades: . Receber e analisar briefings de clientes e agências . Orçar talentos para eventos, campanhas e ações em redes sociais . Enviar propostas personalizadas (prazos, escopo e condições) . Realizar follow-ups estratégicos até o fechamento . Negociar sob pressão, utilizando técnicas de persuasão . Manter controle do funil de vendas em CRM e planilhas . Cumprir metas mensais de conversão e faturamento Modelo de trabalho: 100% Remoto Carga horária: Segunda a sexta-feira, das 8h às 18h (1h de almoço) Salário: R$ 3. 500,00 Contrato: CLT ou PJ Requisitos Requisitos: . Ensino Médio completo . Mínimo de 1 ano de experiência comprovada em vendas consultivas . Residência em São Paulo ou Grande SP . Vivência obrigatória no setor artístico/palestrantes Diferenciais: . Experiência com orçamento e negociação de talentos . Passagem por agências, produtoras ou empresas de eventos . Familiaridade com direitos de imagem, ...

Quem somos nós O Colégio Militar Dom Pedro II (CMDP II) foi criado pela Lei Distrital n. 2. 393, de 07 de junho de 1999 e regulamentado pelo Decreto n. 21. 298, de 29 de junho de 2000. Logo, o Colégio Militar é uma entidade de ensino público, desenvolvendo atividades pedagógicas obrigatórias educação infantil, ensino fundamental I e II e ensino médio. Além das atividades obrigatórias, o CMDP II poderá desenvolver atividades de natureza desportivas, lúdicas, recreativas, artísticas, culturais, de reforço escolar, dentre outras não-obrigatórias, inspirando-se nos ideais de liberdade e solidariedade humanas, com plena observância dos princípios legais vigentes. DESCRIÇÃO DA VAGA Estamos formando um Banco de Talentos de Estagiários de Psicologia que possam exercer a função de estágio com foco em acompanhamento terapêutico de alunos. Algumas das funções deste estagiário serão:Intervenção escolar e social do aluno em ambiente escolar. Acompanhamento do aluno em sala de aula e em horários de recreação. Acompanhamento individualizado de um aluno com laudo. Acompanhamento escolar. Atividades correlatas. HARD SKILLS-Ensino Superior cursando em Psicologia, a partir do 3 semestre. SOFT SKILLS-Boa comunicação. Proatividade. Trabalhar bem em equipe. Adaptabilidade. Aceitar feedbacks. Gostar de crianças/adolescentes. Por que trabalhar conosco Bolsa-estágio no valor de R$1. 050,00. Vale-transporte conforme deslocamento, pago mensalmente em dinheiro ou depósito em conta-corrente. Se identificou Se candidate, queremos te conhecer!

Quem somos nós O Colégio Militar Dom Pedro II (CMDP II) foi criado pela Lei Distrital n. 2. 393, de 07 de junho de 1999 e regulamentado pelo Decreto n. 21. 298, de 29 de junho de 2000. Logo, o Colégio Militar é uma entidade de ensino público, desenvolvendo atividades pedagógicas obrigatórias-educação infantil, ensino fundamental I e II e ensino médio. Além das atividades obrigatórias, o CMDP II poderá desenvolver atividades de natureza desportivas, lúdicas, recreativas, artísticas, culturais, de reforço escolar, dentre outras não-obrigatórias, inspirando-se nos ideais de liberdade e solidariedade humanas, com plena observância dos princípios legais vigentes. DESCRIÇÃO DA VAGA Estamos contratando três estagiários de Comunicação Social para trabalhar na Seção de Relações Públicas e Ouvidoria do CMDP II-Unidade I ou II (Asa Sul ou Ceilândia). A atuação será no período matutino ou vespertino. O processo seletivo contará com as seguintes etapas:Entrevista com o RH. Entrevista/práticas com a Equipe da Seção de Relações Públicas e Ouvidoria HARD SKILLS Está cursando Letras, Administração, Marketing, Publicidade e Propaganda, Comunicação Social ou áreas afins (a partir do 2 semestre). Pacote office (Word, Excel, PowerPoint). Bom relacionamento interpessoal. Comprometimento, proatividade e trabalho em equipe. SOFT SKILLSPontualidade. Postura ética. Determinação. Autonomia. Controle emocional. Empatia. Liderança. Vontade de aprender. Criatividade. Conhecimento vernáculo. Resiliência e respeito pelos colegas. Por que trabalhar conosco Bolsa-estágio no valor de R$ 1. 050,00. Vale-transporte com valor conforme deslocamento, pago mensalmente via depósito em conta corrente. Se identificou Candidate-se! Queremos te conhecer!

...e resolução de problemas. Habilidade para lidar com demandas simultâneas e urgentes. Boa comunicação, postura ética e perfil colaborativo. O INDACE - Instituto de Desenvolvimento Artístico e Cultural do Ceará é uma organização da sociedade civil que atua no desenvolvimento de ações culturais, educacionais e sociais, promovendo cidadania, diversidade cultural e fortalecimento comunitário. O instituto desenvolve projetos voltados ao impacto social, gestão de pessoas e desenvolvimento humano, atuando de forma integrada e estratégica na ...

...s seguintes:Direito. Análise e Desenvolvimento de Sistemas Da Seleção:A análise do curriculum lattes será eliminatória, levando-se em consideração:a)Formação acadêmica. b) Produção científica, tecnológica, Artística ou Cultural. c) Atualização profissional. d) Experiência docente. A seleção será composta ainda de:I) Avaliação escrita elaborada sobre tema relevante pertinente ao assunto da disciplina a ...

Descrição da Vaga: Mediador(a) de Oficinas Descrição da Vaga:Estamos em busca de um(a) Mediador(a) de Oficinas Educativas para integrar nosso Programa de Oficinas. Buscamos um profissional criativo, dinâmico e empático, com afinidade por tecnologias, mídias e metodologias ativas. Atua na mediação de projetos educomunicativos com os alunos em contraturno do ensino fundamental, na produção de conteúdos (vídeo, áudio, texto, foto) e fomentando a autonomia, o pensamento crítico e a cidadania. Neste papel, você terá a oportunidade de inspirar estudantes, estimular a descoberta de talentos e contribuir para a construção de um ambiente de aprendizagem criativo, inclusivo e inovador. Principais Responsabilidades: Criar, planejar e implementar oficinas educativas inovadoras e engajadoras em diversas áreas da Educomunicação. O(a) Mediador de Oficina ira: Planejar, acompanhar e desenvolver atividades educacionais, sociais, culturais, artísticas e tecnológicas, conforme a oficina sob sua responsabilidade. Acompanhar o desenvolvimento dos participantes, oferecendo suporte e feedback individualizados. Avaliar continuamente as atividades e propor melhorias, assegurando a qualidade, relevância e excelência do programa. Elaborar relatórios da rotina e das evoluções observadas nas áreas. Atuar de forma colaborativa com a equipe pedagógica e institucional. Participar de Formações periódicas para qualificação do profissional envolvido no programa. Formação Acadêmica: Ensino Médio Completo Diferenciais: Experiência prévia em atividades educativas, culturais ou socioculturais com crianças. Criatividade, proatividade e entusiasmo pelo trabalho educacional. Habilidade para trabalhar em equipe e construir relações positivas. Regime de Contratação e Benefícios: Regime CLT Vale-transporte. Carga horária semanal: 25 Horas

Esta Vaga para 4 horas trabalhadas das 13h as 17h, com Vale transporte e Cesta básicaNo Centro para Crianças e Adolescentes (CCA), o Orientador Socioeducativo atua com o público de 6 a 14 anos e 11 meses, com foco na Proteção Social Básica. Sua missão é oferecer um ambiente seguro que promova o desenvolvimento integral e o fortalecimento de vínculos familiares. Planejamento e Mediação de AtividadesExecução de Oficinas: Planeja e realiza atividades lúdicas, culturais, artísticas e esportivas que estimulem o protagonismo e a autonomia dos usuários.Apoio Escolar: Embora não seja um reforço escolar tradicional, orienta e incentiva a permanência e o bom desempenho na escola.Mediação de Conflitos: Atua diretamente na convivência diária para resolver atritos e promover o respeito mútuo no grupo.2. Acompanhamento e ProteçãoEscuta Qualificada: Oferece suporte individualizado para ajudar a criança ou adolescente a construir seu projeto de vida e identificar situações de risco.Trabalho com Famílias: Participa de reuniões e atividades que integrem os familiares, visando fortalecer os vínculos comunitários e sociais.Zelo e Cuidado: Garante o bem-estar físico e emocional dos atendidos, zelando pela organização do espaço e dos materiais utilizados.3. Gestão e Equipe TécnicaRegistros e Relatórios: Documenta a evolução e a frequência dos usuários, munindo a equipe técnica (assistentes sociais e psicólogos) com informações para o acompanhamento sistemático.Parada Pedagógica: Participa de reuniões mensais de planejamento e avaliação das metas do serviço

Quem somos nós O Colégio Militar Dom Pedro II (CMDP II) foi criado pela Lei Distrital n. 2. 393, de 07 de junho de 1999 e regulamentado pelo Decreto n. 21. 298, de 29 de junho de 2000. Logo, o Colégio Militar é uma entidade de ensino público, desenvolvendo atividades pedagógicas obrigatórias-educação infantil, ensino fundamental I e II e ensino médio. Além das atividades obrigatórias, o CMDP II poderá desenvolver atividades de natureza desportivas, lúdicas, recreativas, artísticas, culturais, de reforço escolar, dentre outras não-obrigatórias, inspirando-se nos ideais de liberdade e solidariedade humanas, com plena observância dos princípios legais vigentes. DESCRIÇÃO DA VAGA Estamos buscando estagiário que possa exercer uma dentre as duas diferentes funções que oferecemos aqui em nossa Instituição:Estagiário da Educação Infantil/Ensino Fundamental I:Acompanhamento dos alunos em recreação. Acompanhamento dos alunos nas atividades em sala. Auxiliar a professora com os alunos. Atividades correlatas. HARD SKILLS-Ensino Superior cursando em Pedagogia. SOFT SKILLS-Boa comunicação. Proatividade. Trabalhar bem em equipe. Adaptabilidade. Aceitar feedbacks. Gostar de crianças/adolescentes. Por que trabalhar conosco Bolsa-estágio no valor de R$1. 050,00. Vale-transporte com valor conforme deslocamento, pago mensalmente em dinheiro ou depósito em conta-corrente. Se identificou Candidate-se! Queremos te conhecer!

No espaço cultural em Belém, o serviço de iluminação deve ser prestado diariamente, das 09h às 22h, inclusive aos finais de semana e feriados, conforme as necessidades da programação. Em situações específicas, a atuação poderá ser exigida antes das 09h ou após as 23h, sendo necessário, nesses casos, ajustar a escala de trabalho dos profissionais para evitar a cobrança de horas adicionais. Para a função, é exigido ensino médio completo e experiência mínima de dois anos em iluminação de espetáculos, com registro profissional na Delegacia Regional do Trabalho (DRT) como iluminador ou técnico de luz. Na ausência do registro, o candidato poderá apresentar documentação equivalente: experiência adicional de um ano, cursos técnicos na área com carga mínima de 90 horas, carta de recomendação de instituições ou empresas do setor (últimos cinco anos) e portfólio com atuação comprovada em pelo menos 20 eventos nos últimos dois anos. Para comprovação, é necessário apresentar ao menos dois dos seguintes documentos: carteira de trabalho, contrato de prestação de serviço, carta de recomendação ou portfólio. São exigidos conhecimentos em eletrotécnica, iluminação artística e cenografia, além de capacitação específica para operar a mesa de luz do espaço, treinamento que deve ser providenciado pela contratada. As atribuições incluem montagem, desmontagem, operação, verificação técnica e pequenos reparos dos sistemas de iluminação, conforme especificações dos manuais e normas técnicas vigentes.

Quem somos nós O Colégio Militar Dom Pedro II (CMDP II) foi criado pela Lei Distrital n. 2. 393, de 07 de junho de 1999 e regulamentado pelo Decreto n. 21. 298, de 29 de junho de 2000. Logo, o Colégio Militar é uma entidade de ensino público, desenvolvendo atividades pedagógicas obrigatórias-educação infantil, ensino fundamental I e II e ensino médio. Além das atividades obrigatórias, o CMDP II poderá desenvolver atividades de natureza desportivas, lúdicas, recreativas, artísticas, culturais, de reforço escolar, dentre outras não-obrigatórias, inspirando-se nos ideais de liberdade e solidariedade humanas, com plena observância dos princípios legais vigentes. DESCRIÇÃO DA VAGA Estamos contratando três estagiários de Comunicação Social para trabalhar na Seção de Relações Públicas e Ouvidoria do CMDP II-Unidade I ou II (Asa Sul ou Ceilândia). A atuação será no período matutino ou vespertino. O processo seletivo contará com as seguintes etapas:Entrevista com o RH. Entrevista/práticas com a Equipe da Seção de Relações Públicas e Ouvidoria HARD SKILLS Está cursando Letras, Marketing, Publicidade e Propaganda, Comunicação Social ou áreas afins (a partir do 2 semestre). Pacote office (Word, Excel, PowerPoint). Bom relacionamento interpessoal. Comprometimento, proatividade e trabalho em equipe. SOFT SKILLSPontualidade. Postura ética. Determinação. Autonomia. Controle emocional. Empatia. Liderança. Vontade de aprender. Criatividade. Conhecimento vernáculo. Resiliência e respeito pelos colegas. Por que trabalhar conosco Bolsa-estágio no valor de R$ 850,00. Vale-transporte com valor conforme deslocamento, pago mensalmente via depósito em conta corrente. Se identificou Candidate-se! Queremos te conhecer!

Mediador de Oficinas Descrição da Vaga:Estamos em busca de um(a) Mediador(a) de Oficinas Educativas para integrar nosso Programa de Oficinas. Procuramos um(a) profissional comprometido(a) com a educação, o desenvolvimento integral e a transformação social, que deseje impactar positivamente a vida de crianças do Ensino Fundamental por meio de experiências educativas significativas. Neste papel, você terá a oportunidade de inspirar estudantes, estimular a descoberta de talentos e contribuir para a construção de um ambiente de aprendizagem criativo, inclusivo e inovador. Principais Responsabilidades Criar, planejar e implementar oficinas educativas inovadoras e engajadoras nas áreas de: Cognição / Alfabetização / Raciocínio Lógico / Matemática, etc. Esportes / Jogos de Tabuleiro / Práticas Sociais, etc. Dança / Musicalização / Artes Plásticas / Artes Visuais, etc. Tecnologia / Robótica / Linguagem digital, etc. O(a) Mediador de Oficina ira: Planejar, acompanhar e desenvolver atividades educacionais, sociais, culturais, artísticas e tecnológicas, conforme a oficina sob sua responsabilidade. Acompanhar o desenvolvimento dos participantes, oferecendo suporte e feedback individualizados. Avaliar continuamente as atividades e propor melhorias, assegurando a qualidade, relevância e excelência do programa. Elaborar relatórios da rotina e das evoluções observadas nas áreas. Atuar de forma colaborativa com a equipe pedagógica e institucional. Participar de Formações periódicas para qualificação do profissional envolvido no programa. Formação Acadêmica: Graduação em Pedagogia, Letras, Artes, matemática ou Educação Física (concluída ou em andamento). Diferenciais: Experiência prévia em atividades educativas, culturais ou socioculturais com crianças. Criatividade, proatividade e entusiasmo pelo trabalho educacional. Habilidade para trabalhar em equipe e construir relações positivas. Regime de Contratação e Benefícios: Regime CLT Cesta básica. Vale-transporte.

Quem somos nós O Colégio Militar Dom Pedro II foi criado pela Lei Distrital n. 2. 393, de 07 de junho de 1999 e regulamentado pelo Decreto n. 21. 298, de 29 de junho de 2000. Logo, o Colégio Militar é uma entidade de ensino público, desenvolvendo atividades pedagógicas obrigatórias-educação infantil, ensino fundamental I e II e ensino médio. Além das atividades obrigatórias, o CMDP II poderá desenvolver atividades de natureza desportivas, lúdicas, recreativas, artísticas, culturais, de reforço escolar, dentre outras não-obrigatórias, inspirando-se nos ideais de liberdade e solidariedade humanas, com plena observância dos princípios legais vigentes. DESCRIÇÃO DA VAGA Estamos formando um Banco de Talentos para a contratação de Professores de Artes habilitados a lecionar no Colégio Militar Dom Pedro II-UNIDADE II (Taguatinga/Ceilândia) para o ano letivo de 2026. O processo seletivo contará com as seguintes etapas:Entrevista com o RH. Entrevista/práticas com a Coordenação Pedagógica do Ensino Fundamental I. Aplicação de Testes Psicológicos. Entrega de certidões negativas/investigação de vida pregressa. As aulas acontecerão de segunda a sexta-feira no período vespertino. A carga-horária será de 20h/a + 5h/coordenação + 2h/atividades, totalizando 27h/a semanais. O que se espera de um professor do Ensino Fundamental I Mediar o processo educacional, com dinamismo, comprometimento, assumindo sua identidade profissional e buscando a sua valorizacao. Ser polivalente, dominar os conteudos e buscar didaticas para auxiliar as criancas em suas reais necessidades e interesses. Entender que as criancas possuem necessidades diferentes das criancas maiores. Promover o desenvolvimento global da crianca. Compreender o processo de construcao do conhecimento. Entender que a crianca aprende de modo integrado e por isso o ambiente educativo a importancia de ter uma rotina estabelecida. Conhecer as necessidades infantis, para organizar situacoes de aprendizagem a fim de que as criancas ampliem seus conhecimentos e adquiram novas linguagens. Ter uma acao mais intencional, planejada, com objetivos, para possibilitar situacoes significativas para a aprendizagem. Substituir ao mesmo nivel de desempenho a professora regente da turma. HARD SKILLS-Ensino superior completo em Pedagogia e/ou Licenciatura em Artes (obrigatório). Mínimo de 6 (seis) meses de experiência em regência em sala de aula (obrigatório). Possui pós-graduação e/ou cursos na área será um diferencial. SOFT SKILLS-Excelente comunicacao:E importante que seja um professor que goste de cantar, contar historia, seja observador para que a crianca que ainda nao faca uso somente de palavras para se comunicar consiga manter uma comunicacao nao oral, consiga perceber se a crianca esta triste ou nao e consiga interagir com ela. Ter empatia e buscar compreender melhor os desejos dos alunos. Desenvolver essa caracteristica e indispensavel, pois o professor e um dos primeiros fortes exemplos de comunicacao com que eles terao contato, alem da familia. Usar vocabulario correto, nao fazer uso de girias ou palavras que nao deva compor o vocabulario da crianca, evitar usar termos imperativos que nao seja de acordo com o bom vocabulario. Comunicar com clareza e sem exageros no tom de voz, fazendo com que a crianca se sinta segura e a vontade para expressar seus sentimentos. Ser criativo e bem dinamico usando da proatividade no momento de ensinar seus conteudos, despertar na crianca o desejo em aprender. Ser flexivel na hora de passar ou mudar o planejamento quando solicitado. Regular as emocoes das criancas, acolhendo o sentimento e auxiliando no ingresso nas brincadeiras e atividades em grupos. Auxiliar na exploracao e atividades que os alunos sintam motivados a pesquisar e aprender novos conteudos. Ser organizado em seu planejamento, fazendo o que e acordado dentro da coordenacao. Manter suas atividades em dia, evitando que o grupo seja prejudicado por nao entregar a tempo a sua atividade dentro do planejamento. Ser um discente que promova a rotina dentro do ambiente escolar, evitando que as criancas fiquem ansiosas e se sintam seguras. Por que trabalhar conosco Modalidade de contrato CLT. Salário + gratificação por nível de escolaridade. Vale-alimentação em cartão Pluxee (independente de carga-horária, após 2 meses de efetivação). Vale-transporte (opcional). Plano de saúde Amil ou Porto Saúde por coparticipação (opcional, após 3 meses de efetivação). Plano odontológico (opcional, por adesão, após 3 meses de efetivação). Se identificou Se candidate, queremos te conhecer!