57 vagas de emprego para Gerente de ConteudonoDistrito Federal

- WEST CARNESVAGA: GERENTE DE AÇOUGUE/ENCARREGADOResumo de Atividades:Realizar a abertura e o fechamento da loja, garantindo o cumprimento dos procedimentos internos;Efetuar pedidos de mercadorias, acompanhar recebimento, controle de estoque e validade;Liderar, orientar e acompanhar a equipe do açougue, assegurando organização, produtividade e bom atendimento;Atender clientes, solucionar dúvidas, reclamações e garantir a qualidade no atendimento;Resolver pendências operacionais, administrativas e de equipe que venham a ocorrer no dia a dia;Ser responsável pelo funcionamento geral do açougue, zelando pela qualidade dos produtos, limpeza, padronização e cumprimento das normas internas e sanitárias.Requisitos:Experiência comprovada em gerência;Experiência com liderança e gestão de pessoas;Perfil proativo, responsável e com bom relacionamento interpessoal.Condições:Salário: de R$ 3.000,00 a R$ 5.500,00;Carga horária: a definir;Uma folga semanal;Cargo de confiança.

Essa vaga é para quem gosta de colocar a mão na massa, aprender na prática e ajudar a estruturar algo que vai impactar pessoas e projetos! No Impact Hub, acreditamos em aprender fazendo, construir em conjunto e usar a tecnologia como ferramenta de impacto. Estamos em busca de um(a) estagiário(a) para apoiar a configuração e organização de uma plataforma, que será parte importante da nossa jornada de aprendizagem e engajamento. Local: Asa Norte Horário: 6h diárias (segunda a sexta-feira) O que você vai fazer no dia a dia: Apoiar a configuração e personalização da plataforma online saldo+, ajudando a organizar o ambiente digital. Apoiar a estruturação de trilha de aprendizagem online a partir dos materiais construídos das pílulas de conhecimento, testes, lives, mentorias, atividades, avaliações, certificações, na plataforma online saldo+. Cadastrar e estruturar usuários, turmas e perfis de acesso, seguindo orientações da equipe. Inserir e organizar conteúdos como FAQ, regulamento e termos de uso do projeto. Apoiar a configuração de mecânicas de gamificação, como pontos, moedas, missões e rotas de aprendizagem da plataforma saldo+ Realizar testes de navegação, acesso e funcionamento, ajudando a identificar melhorias. Monitorar os participantes da trilha online do saldo+ respondendo às dúvidas, número de acesso semanal, avanço de acordo com calendário pré-estabelecido, dificuldades e etc Apoiar tarefas operacionais e ajustes. Apoiar a criação de canais de comunicação e automatizar envio de informações via whatsapp, e mail e plataforma saldo+ Apoiar a gestão de projetos Participar de reuniões semanais com equipe do projeto O que valorizamos: Vontade de aprender e senso de responsabilidade. Organização, atenção aos detalhes e proatividade. Alinhamento com os valores do Impact Hub: colaboração, diversidade, inovação e impacto positivo. Requisitos Cursando: Graduação em Análise de Dados, Tecnologia, Comunicação, Administração ou áreas afins. Perfil comportamental: Pessoas curiosas, organizadas e com facilidade para ferramentas digitais de aprendizado online. Alguém que goste de colaborar, testar, ajustar e construir junto. Interesse por educação, inovação, aprendizagem digital e impacto social. Diferenciais: Experiência com plataformas educacionais, LMS ou ambientes digitais de aprendizagem. Interesse em projetos de impacto social e educacional.

Horário: 08h às 14h ou 12h às 18h (segunda a sexta-feira). Localização: Asa Norte. Atividades: Redação de matérias, reportagens e conteúdos para diferentes plataformas (online, impresso, redes sociais). Acompanhamento de eventos, reuniões e atividades no Congresso Nacional, dentre outras. Suporte em demandas de edição e revisão de textos. Requisitos Cursando graduação em Jornalismo ou Comunicação (a partir do 5 semestre). Boa escrita. Noções de fotografia. Conhecimento e familiaridade com redes sociais e suas ferramentas de gestão. Desejável conhecimento em ferramentas de edição de imagens (ex: Canva). Benefícios Bolsa: R$ 1.518,00. Auxílio-alimentação: R$ 30,00/dia Auxílio-transporte.

.... ). EDITAR IMAGENS E VÍDEOS INSTITUCIONAIS. AUXILIAR NA ATUALIZAÇÃO DE MURAIS FÍSICOS E DIGITAIS (TVS INTERNAS, MURAIS INFORMATIVOS E COMUNICAÇÃO NOS AMBIENTES VIRTUAIS). PRODUZIR CONTEÚDO PARA REDES SOCIAIS, COMUNICADOS INTERNOS E DEMAIS CANAIS DE RELACIONAMENTO COM ALUNOS E COLABORADORES. PARTICIPAR DA COBERTURA AUDIOVISUAL DE EVENTOS (FOTOGRAFIA E VÍDEO). CONTRIBUIR ...

...m carga horária mínima de 1.200 (mil e duzentas) horas. Curso de montagem e configuração de microcomputadores, com duração mínima de 80 (oitenta) horas, com conteúdo programático atualizado (hardware, BIOS, UEFI, montagem física, diagnóstico e testes); e Conhecimentos avançados em circuitos digitais e eletrônica analógica; aferição de componentes eletrônicos (capacitores, ...

Descrição e Responsabilidades Horário:seginda a sexta 13:00-18:00 Nível:Profissional Regime de contratação:Efetivo – CLT Revisar todo o conteúdo produzido pelos setores e o material recebido da agência de comunicação. Criar pautas e discursos da Superintendência e Presidência. Produzir o conteúdo do relatório de gestão anual. Elaborar textos jornalísticos para diferentes plataformas e blog sobre as visitas e eventos internos. Realizar pesquisas e entrevistas para garantir a precisão das informações. Atuar na cobertura de eventos relevantes. Trabalhar em colaboração com outras equipes para assegurar a consistência editorial. Conhecimento sobre cooperativismo de crédito será um diferencial. Domínio de plataformas digitais e redes sociais. Desejável conhecimento em Trello. Pacote Office. Requisitos Revisar todo o conteúdo produzido pelos setores e o material recebido da agência de comunicação. Criar pautas e discursos da Superintendência e Presidência. Produzir o conteúdo do relatório de gestão anual. Elaborar textos jornalísticos para diferentes plataformas e blog sobre as visitas e eventos internos. Realizar pesquisas e entrevistas para ...

...s e ferramentas citadas na capacitação. - Competências: Gestão de projetos, Documentação, Desenvolvimento web, design de interfaces, experiência do usuário, arquitetura de software, gestão de conteúdo, UI/UX. Requisitos Desejáveis: Não se aplica Certificações Obrigatórias: Não se aplica Por Que Trabalhar na Qualificar TI Ambiente Inovador: Aqui você trabalha com um ...

...o nos frameworks e ferramentas citadas. - Competências: Gestão de projetos, Documentação, Desenvolvimento web, design de interfaces, experiência do usuário, arquitetura de software, gestão de conteúdo, UI/UX. Requisitos Desejáveis: Não se aplica Certificações Obrigatórias: Não se aplica Por Que Trabalhar na Qualificar TI Ambiente Inovador: Aqui você trabalha com um ...

Gestão e publicação de conteúdos em redes sociais e canais institucionais. Expansão de redes sociais. Produção e revisão de textos institucionais, comunicados, materiais de divulgação e documentos internos. Apoio na organização e participação em reuniões e encontros institucionais. Apoio na organização de eventos institucionais. Atuação em iniciativas de relacionamento institucional e captação de apoios/patronos. Utilização de ferramentas de edição de vídeo, design e inteligência artificial aplicadas à comunicação. Acompanhamento de indicadores básicos de engajamento e apoio institucional. Interface com parceiros e apoiadores, com viés relacional e comercial. Foco na expansão da marca do instituto e captação de recursos.

Gestão e publicação de conteúdos em redes sociais e canais institucionais. Expansão de redes sociais. Produção e revisão de textos institucionais, comunicados, materiais de divulgação e documentos internos. Apoio na organização e participação em reuniões e encontros institucionais. Apoio na organização de eventos institucionais. Atuação em iniciativas de relacionamento institucional e captação de apoios/patronos. Utilização de ferramentas de edição de vídeo, design e inteligência artificial aplicadas à comunicação. Acompanhamento de indicadores básicos de engajamento e apoio institucional. Interface com parceiros e apoiadores, com viés relacional e comercial. Foco na expansão da marca do instituto e captação de recursos.

.... ). EDITAR IMAGENS E VÍDEOS INSTITUCIONAIS. AUXILIAR NA ATUALIZAÇÃO DE MURAIS FÍSICOS E DIGITAIS (TVS INTERNAS, MURAIS INFORMATIVOS E COMUNICAÇÃO NOS AMBIENTES VIRTUAIS). PRODUZIR CONTEÚDO PARA REDES SOCIAIS, COMUNICADOS INTERNOS E DEMAIS CANAIS DE RELACIONAMENTO COM ALUNOS E COLABORADORES. PARTICIPAR DA COBERTURA AUDIOVISUAL DE EVENTOS (FOTOGRAFIA E VÍDEO). CONTRIBUIR ...

Descrição e Responsabilidades Horário:Segunda a sexta das 08h30 às 17h30 Nível:Profissional Regime de contratação:Efetivo – CLT Atividades:Desenvolver, acompanhar e apoiar pesquisas, estudos técnicos e diagnósticos relacionados ao setor da empresa. Coletar, organizar e analisar dados estatísticos e informações setoriais, econômicos, regulatórios e operacionais. Elaborar relatórios técnicos, pareceres, estudos comparativos e apresentações institucionais. Acompanhar e analisar projetos de inovação, sustentabilidade, eficiência operacional e modernização, propondo melhorias. Apoiar o desenvolvimento de indicadores e métricas para avaliação de desempenho do setor e dos associados. Auxiliar na organização de eventos técnicos, workshops e reuniões, produção de conteúdos e sistematização de resultados. Requisitos Informações da vaga:Superior em Economia, Estatística, Tecnologia ou afins. Desenvolver, acompanhar e apoiar pesquisas, estudos técnicos e diagnósticos relacionados ao setor da empresa. Coletar, organizar e analisar dados estatísticos e informações setoriais, econômicos, regulatórios e operacionais. Elaborar relatórios técnicos, pareceres, estudos comparativos e apresentações institucionais. Acompanhar e analisar projetos de inovação, sustentabilidade, eficiência operacional e modernização, propondo melhorias. Apoiar o desenvolvimento de indicadores e métricas para avaliação de desempenho do setor e dos associados. Auxiliar na organização de eventos técnicos, workshops e reuniões, produção de conteúdos e sistematização de resultados. Desejável vivência em órgãos reguladores – ANTAQ, ANTT ou ANVISA. Power BI. Pacote Office – Excel.

...a semana (a combinar) Bolsa Auxílio: R$ 600,00 Atividades: Apoio à área de Social Media e Marketing Digital do Escritório; Criação de artes, textos e conteúdo para redes sociais; Apoio no planejamento e execução de estratégias de marketing digital; Produção e edição de vídeos institucionais e comerciais, com a equipe e nos ambientes da empresa; Apoio em campanhas de marketing voltadas à captação de leads e divulgação de serviços; Monitoramento de interações, respostas a mensagens e apoio no relacionamento com o público; Atualização de calendário editorial e cronograma de postagens; Apoio no acompanhamento de métricas e desempenho das campanhas digitais; Utilização de ferramentas de IA para criação de conteúdo, análise de tendências e apoio estratégico; Apoio a sistemas de gerenciamento de contatos (CRM); Atuação em conjunto com a agência de marketing parceira; Contribuição ...

...e maior complexidade de forma autônoma. - Competências: Gestão de projetos, Documentação, Desenvolvimento web, design de interfaces, experiência do usuário, arquitetura de software, gestão de conteúdo, UI/UX. Requisitos Desejáveis: Não se aplica Certificações Obrigatórias: Não se aplica Por Que Trabalhar na Qualificar TI Ambiente Inovador: Aqui você trabalha com um ...

...A DE AUDIOVISUAL-COAV Endereço:Setor de Administração Federal Sul (SAFS) Quadra 7, Lotes 1/2, Brasília/DF-70095-901 Modalidade:Presencial Carga Horária:Flexível das 12h às 19h (Segunda a Sexta-feira) Atividades:Criar conteúdo audiovisual para as redes sociais-elaborar roteiro, gravar, editar para plataformas de vídeos curtos (principalmente para o TikTok, podendo também ser para o Reels, YouTube Shorts e Kwai). Apoiar na moderação de interação nas redes sociais, por exemplo, acompanhar comentários e avaliações nas redes sociais, de forma integrada com o trabalho já realizado pela SECOM. Acompanhar as trends, memes e assuntos em alta para produzir vídeos adaptados ao conteúdo da justiça eleitoral. Contribuir em projetos especiais da SECOM do TSE, incluindo Campanhas como Semana do Jovem Eleitor, regularização do voto, incentivo ao voto ...

...a Atividades:Cobertura de eventos internos. Redação de matéria jornalístca para a Extranet e para o Portal. Produção de identidade visual. Produção de cards/e-mail. Publicação de conteúdo na Extranet. Produção de campanhas internas.

...u equivalente; e 1 (um) ano de experiência na utilização de ferramentas de gerenciamento de requisições e incidentes. Certificação/Treinamentos: Certicação ITIL® Foundation ou capacitação com conteúdo equivalente com carga horária mínima de 24h (DESEJÁVEL); e- Certicação Microsoft MD-100 ou capacitação com conteúdo equivalente com carga horária mínima de 40h (DESEJÁVEL). Conhecimentos: Conhecimento nos produtos do Microsoft 365 (Teams, Office 365 e outros); - Conhecimentos no uso ...

ESTÁGIO: SOCIAL MEDIA - 1 VAGA(S) - ÁGUAS CLARAS - DF Local da Vaga: Imobiliaria Águas Claras/DF Empresa Confidencial Carga Horária: 05 horas/dia das 13:00 às 18:00 Segunda à Sexta-feira Bolsa Auxílio: R$ 1.000,00 Atividades: Apoio ao Social Media e Marketing Digital; Criação de conteúdos (artes, textos e vídeos) para redes sociais; Suporte no planejamento e execução de campanhas digitais e captação de leads; Monitoramento de interações e métricas; Atualização de calendário editorial; Uso de ferramentas de IA; Apoio ao CRM; Interface com agência parceira e contribuição com ideias para inovação na comunicação. Se inscreva agora! Muito sucesso pra você!.

...e pessoas;Vivência em estruturas de marketing orientadas a resultado e crescimento;Experiência na construção, organização ou escala de operações de marketing;Habilidade em SEO e otimização de conteúdo online;Experiência com gestão de orçamentos de marketing e análise de ROI;A experiência principal deve ser em marketing de serviços e venda consultiva, com integração ...

Quem somos nós O Colégio Militar Dom Pedro II foi criado pela Lei Distrital n. 2. 393, de 07 de junho de 1999 e regulamentado pelo Decreto n. 21. 298, de 29 de junho de 2000. Logo, o Colégio Militar é uma entidade de ensino público, desenvolvendo atividades pedagógicas obrigatórias-educação infantil, ensino fundamental I e II e ensino médio. Além das atividades obrigatórias, o CMDP II poderá desenvolver atividades de natureza desportivas, lúdicas, recreativas, artísticas, culturais, de reforço escolar, dentre outras não-obrigatórias, inspirando-se nos ideais de liberdade e solidariedade humanas, com plena observância dos princípios legais vigentes. DESCRIÇÃO DA VAGA Estamos formando um Banco de Talentos para a contratação de Professores de Artes habilitados a lecionar no Colégio Militar Dom Pedro II-UNIDADE II (Taguatinga/Ceilândia) para o ano letivo de 2026. O processo seletivo contará com as seguintes etapas:Entrevista com o RH. Entrevista/práticas com a Coordenação Pedagógica do Ensino Fundamental I. Aplicação de Testes Psicológicos. Entrega de certidões negativas/investigação de vida pregressa. As aulas acontecerão de segunda a sexta-feira no período vespertino. A carga-horária será de 20h/a + 5h/coordenação + 2h/atividades, totalizando 27h/a semanais. O que se espera de um professor do Ensino Fundamental I Mediar o processo educacional, com dinamismo, comprometimento, assumindo sua identidade profissional e buscando a sua valorizacao. Ser polivalente, dominar os conteudos e buscar didaticas para auxiliar as criancas em suas reais necessidades e interesses. Entender que as criancas possuem necessidades diferentes das criancas maiores. Promover o desenvolvimento global da crianca. Compreender o processo de construcao do conhecimento. Entender que a crianca aprende de modo integrado e por isso o ambiente educativo a importancia de ter uma rotina estabelecida. Conhecer as necessidades infantis, para organizar situacoes de aprendizagem a fim de que as criancas ampliem seus conhecimentos e adquiram novas linguagens. Ter uma acao mais intencional, planejada, com objetivos, para possibilitar situacoes significativas para a aprendizagem. Substituir ao mesmo nivel de desempenho a professora regente da turma. HARD SKILLS-Ensino superior completo em Pedagogia e/ou Licenciatura em Artes (obrigatório). Mínimo de 6 (seis) meses de experiência em regência em sala de aula (obrigatório). Possui pós-graduação e/ou cursos na área será um diferencial. SOFT SKILLS-Excelente comunicacao:E importante que seja um professor que goste de cantar, contar historia, seja observador para que a crianca que ainda nao faca uso somente de palavras para se comunicar consiga manter uma comunicacao nao oral, consiga perceber se a crianca esta triste ou nao e consiga interagir com ela. Ter empatia e buscar compreender melhor os desejos dos alunos. Desenvolver essa caracteristica e indispensavel, pois o professor e um dos primeiros fortes exemplos de comunicacao com que eles terao contato, alem da familia. Usar vocabulario correto, nao fazer uso de girias ou palavras que nao deva compor o vocabulario da crianca, evitar usar termos imperativos que nao seja de acordo com o bom vocabulario. Comunicar com clareza e sem exageros no tom de voz, fazendo com que a crianca se sinta segura e a vontade para expressar seus sentimentos. Ser criativo e bem dinamico usando da proatividade no momento de ensinar seus conteudos, despertar na crianca o desejo em aprender. Ser flexivel na hora de passar ou mudar o planejamento quando solicitado. Regular as emocoes das criancas, acolhendo o sentimento e auxiliando no ingresso nas brincadeiras e atividades em grupos. Auxiliar na exploracao e atividades que os alunos sintam motivados a pesquisar e aprender novos conteudos. Ser organizado em seu planejamento, fazendo o que e acordado dentro da coordenacao. Manter suas atividades em dia, evitando que o grupo seja prejudicado por nao entregar a tempo a sua atividade dentro do planejamento. Ser um discente que promova a rotina dentro do ambiente escolar, evitando que as criancas fiquem ansiosas e se sintam seguras. Por que trabalhar conosco Modalidade de contrato CLT. Salário + gratificação por nível de escolaridade. Vale-alimentação em cartão Pluxee (independente de carga-horária, após 2 meses de efetivação). Vale-transporte (opcional). Plano de saúde Amil ou Porto Saúde por coparticipação (opcional, após 3 meses de efetivação). Plano odontológico (opcional, por adesão, após 3 meses de efetivação). Se identificou Se candidate, queremos te conhecer!